editorial moderna PNLD 2024

Ofrecer actividades para la vida cotidiana que rompan el esquema de “exponer-preguntar río-correr”. Fomentar la investigación y la presentación de ideas por parte de los estudiantes, colocando al estudiante en un papel protagonista en el proceso de aprendizaje. Acercar la enseñanza de la lengua portuguesa a la realidad del estudiante, presentando trabajos, Aproximando la Ciencia desde situaciones cotidianas de los estudiantes, animándolos a exponer sus experiencias y sus puntos de vista, contribuyendo a contextualizar el aprendizaje. Fomentar la participación activa de los estudiantes al abordar los contenidos, invitándolos a exponer sus conocimientos previos, su propuesta pedagógica. Abordar la Ciencia desde situaciones cotidianas de los estudiantes, animándoles a exponer sus experiencias y sus puntos de vista, contribuyendo a contextualizar el aprendizaje. Fomentar la participación activa de los estudiantes al abordar el contenido, invitándolos a exponer sus ideas. Trabajar el contenido de Historia de forma cronológica e integrada, relacionando el estudio de la Historia de Brasil con la Historia general. Presentar problematizaciones, incentivando al estudiante a reflexionar y contextualizar hitos importantes de la Historia y a situarse como protagonistas del proceso de aprendizaje. Trabajar en,

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